Metamorphoza

Привет-привет, мои дорогие? Соскучились по новым книжечкам или даже не заметили отсутствия? ? Чего это я такая невежливая и недобрая сегодня? — верю, что кто-то так и подумал сейчас ? Ну ладно, вот вам, милые мои, сказочка, да не простая, а разгромная.
?»Что такое хорошо? Что такое плохо? Правила поведения» (изд. Харвест)?
?Первая провальная книга из в целом удачной серии «Самые большие буквы, самые большие картинки». Задумка книги неплоха — в доступной форме объяснить малышам, какое поведение может привести к положительному результату, а какое — к неприятностям.
Рубрикация иллюстраций такова: «Это делать можно», «Это делать нужно», «Это полезно для здоровья», «Это вредно для здоровья», «Это опасно для жизни» и «Это неприлично».
?В чем же провальность? В отвратительно подобранных по смыслу и исполнению иллюстрациях, а без этого книга теряет всю свою прелесть для малышей. Очень сложно понять, почему в большей части используются фигуры животных, причем как рисованных, так и не слишком хорошо наложенных на фон в фотошопе (как спящий котенок) — ведь все изложенные правила касаются людей! Странно видеть, что мышонку вредно долго слушать музыку, да еще и в наушниках.?
?Картинка про то, что нужно правильно питаться, убила наповал — ведь на столе стоят макароны и сосиски… да уж, просто образец истинно правильного питания! ?Верхом неприличия считаются всего 5 вещей: хулиганство, шумное поведение в общественных местах, некультурное лазанье по деревьям в парке и разбрасывание мусора, и… внимание! Пачкание обеденного стола! Слов нет, одни лихорадочные мысли: а куда отнести ломание игрушек или, скажем, сплевывание на асфальт??
?Обратите внимание, как счастлива девочка от факта необходимости учиться рукоделию. А вот опасное для жизни гуляние в лесу, где водятся дикие звери, вызвало у меня приступ неконтролируемого…бешенства? Да нееет, умиления! Смотрите, какая няшная там рысь ? Действительно, опасность из нее так и фонит.?
?В общем, вы поняли — впечатление не айс, строго не рекомендую к прочтению! Но похихикать над картинками разрешаю ? Расскажите, какое у вас от них впечатление? ?

Ура, выходные! С каким словом или действием у вас ассоциируются долгожданные 2 дня отдыха? Мне на ум сразу приходит ёмкое «Спать!» Ну а как уснуть без любимого мишки? ?
?Джонатан Бентли «Где медведь?» (изд. Поляндрия)?
?Очередная находилка с милейшими авторскими иллюстрациями. Маленький мальчик не может лечь спать, потому что никак не найдет своего медведя. Отправляемся на поиски!
?На каждой страничке малыш усиленно ищет медведя, а юная читательница в лице моей дочки радостно тыкает пальчиком в виднеющуюся с углу страницы медвежью лапу или спрятанный за освещенным окном силуэт медведя. Большого такого, коричневого… и как малыш его не замечает?
?Но на последних страницах читателей ждет неожиданный сюрприз (и даже заранее прочитанная аннотация вас не спасет, поверьте!)… но все закончится хорошо, будьте уверены ?
?Книжка очень простенькая (казалось бы), но теперь перед сном она читается по требованию дочки раза 3 как минимум, хотя уже все места для пряток в книжке изучены. Интересные иллюстрации и собственно авторская идея выше всяких похвал!?

?Если ваш ребенок ходит в детский сад «со скрипом»… Если ваше желание узнать, чем же заняты дети в детском саду и как с ними работает воспитатель (хороший!), достигло параноидальных размахов… Если ваш ребенок уже давным-давно ходит в сад и снисходительно поглядывает на карапузов… Если вы с ностальгией пересматриваете детсадовские фото (неважно чьи, свои или ребенка)… Эта книга обязательно придется вам по душе!?
?Анна Анисимова «Капитаны детского сада» (изд. Детское время)?
?Коротенькие зарисовки на тему детсадовской жизни, чудесные психологические приемчики воспитательницы Марьи Филипповны, умилительные карандашные иллюстрации, забавные герои книжки (конечно же, это наши дети?, каждый узнает своего ребенка в персонажах, умело описанных Анной Анисимовой) и не менее забавные ситуации, в которые они постоянно попадают… а если не попадают, так придумают (как песню про шка-шка-шкаф или про то, что у пьющих чай ?в животе чайки, а у любителей киселя — одни киси-миси)!
?А у вас, вы говорите, суперплакса, а не ребенок?? Ой, садиковский повар очень будет рад, что можно сэкономить соль и вместо этого нанюнить… то есть посолить суп слезами? ?
?В общем, всем-всем-всем имеющим хоть какое-то отношение к детскому саду, очень рекомендую!

???Вас уже поглотила новогодне-подарочная лихорадка? Я сегодня совершила набег на наш местный аналог fix price и купила такоеее… ммм, просто закачаетесь, когда увидите! ? А пока поделитесь, какие подарочки готовите близким под елочку? ?
В тему шоппинга расскажу о прелестной книжке, которую недавно удалось добыть и прочитать.
?Элис Мелвин «За покупками» (изд. Манн-Иванов-Фербер)?
?Отличная книга-игра для детей, которые обожают шоппинг (по-моему, исключений будет мало)! Девочка Китти с большим списком покупок отправляется на Торговую улицу. 10 магазинов ей нужно обойти, 10 предметов по списку она должна найти (осторожно! книга заражает, как видите, вирусом стихосложения ? ).
?Само стихотворение построено по принципу «Дома, в котором живет Джек» — только с каждым новым магазинчиком на странице список все убывает и убывает. Каждая страничка книги с сюрпризом-дополнительным разворотом. Читаем, что нужно найти Китти, изучаем фасад магазина и… заходим вместе с ней внутрь!? А внутри в любом магазине найдется немало интересного, если не на первом этаже, так на втором уж точно! (и вот вам готовый мини-виммельбух) ??
?А в конце книги, то есть списка, читателей, да и саму Китти, ждет соверешенно неожиданный поворот событий! Заглянете? ?
?P.S. Задумка и исполнение просто шикарны, нежные тона страниц приятно радуют глаз… и сколько, оказывается, разных магазинов бывает на свете!

Новая находка для увлекательного вечернего чтения!
?Стив Лайт «Вы не видели моего дракона?» (изд. Поляндрия)?
?Замечательная книга-бродилка! По сюжету на каждом развороте книги мальчик ищет своего дракона?, а заодно читателям-помощникам предлагается посчитать определенное количество предметов.?
?Предметы выделены неярким цветом, а вот вся остальная картина, включая и дракона, черно-белая, со множеством деталей. Очень интересная авторская фишка, по-моему!?
?Помимо того, что ребенок легко научится считать от 1 до 20, изучая эту книгу с оригинальными авторскими иллюстрациями, и малыш, и родители разовьют ?наблюдательность (найти черно-белого дракона на черно-белом фоне не так уж и просто!), ?воображение (ведь рассматривая общий план, можно заодно потренироваться сочинять истории про жителей города или про те места, в которых мальчик ищет своего дракона) и ?память.
?На форзаце схематически изображен план города с цифрами — если взять кубик и пару фишек, то получится еще и увлекательная игра, когда участники будут по выпавшему номеру открывать нужный разворот и искать дракона.
?А если еще подключить к чтению фигурки динозавриков? или веселенькие наклейки — вот вам готовое тематическое занятие ?‍?

?Роберт Пьюмини «Приключения медвежонка Бобы. Удивительные открытия» (изд. Эксмо)?
?Вторая попытка объективно отнестись к юному непослушайкину Бобе окончилась… ну почти провалом ? Нервы закалились после «Ягодного лета», поэтому чудес мозг уже не ждал заранее.
?Итак, первый длиннющий рассказ о том, как малыш Боба с утра до ночи (!) ОДИН бродил по полям-лесам, так сказать, и изучал непонятного медвежонка (то есть тень). Придя домой, Боба узнал, что такое тень, от родителей (правда, автор почему-то не посчитал нужным это объяснение предъявить читателям), и еще, что тень — «это его портрет, нарисованный солнцем». Я бы поспорила насчет качества такого «портрета» (и почему нельзя было сказать, что это силуэт? ну или фигура, тело?)…но это мои сугубо филологические претензии к переводчику ? Но вот отправлять дите бродяжничать от рассвета до заката незнамо где — это…
?Дальше еще веселее — во втором рассказе Боба нарушает мамин запрет не ходить за сосну, в итоге оказывается в ледяном ручье. Теперь воспитательный лайфхак для мам: назавтра мама Бобы Мамурса ведет сына-неслуха к ручью и (внимание!)… толкает прямо в ледяную воду! Говорит, это, мол, наказание твое. А потом учит Бобу отряхиваться от воды, чтобы быстро высыхать.
?Нет, ну, может, в медвежьей педагогике так и нужно делать, но я сразу представила, как я свое дитя нежным пинком отправляю голышом в глубокую лужу такой же глубокой осенью, а потом учу вытираться полотенцем ? (и меня тут же лишают родительских прав за жестокое и унизительное обращение с ребенком, ага).?‍
?Нееет, видно, не понять простому русскому новомодных итальянских товарищей ? Эксперимент по исследованию популярности серии про медвежонка Бобу можно считать оконченным ? В нашей семье он не прижился на все 200%.