Metamorphoza

Изучаем литературу и информатику Умеют ли школьники работать с информацией в Интернете? Легко можно ответить «да» на этот вопрос, но моя многолетняя практика в школе (а потом и в вузе) показала, что всё-таки вопрос неоднозначный. Да, дети очень много проводят времени в сети, но при этом испытывают огромные сложности с тем, чтобы: проанализировать и выбрать […]

Мой первый сайт В 2012 году совершенно неожиданно мне предложили принять участие в республиканском конкурсе «Компьютер. Образование. Интернет». С этого знаменательного дня я с головой окунулась в увлекательный мир проектной деятельности. Первой личной маленькой победой стало создание собственного образовательного сайта «Основы информационной культуры». Этот проект помог мне реализовать свою давнюю профессиональную задумку: помочь молодым библиотекарям […]

2023 год Выпускник 1 и 2 ступени обучения нарративной практике. Участник международной конференции по нарративным практикам и сторителлингу. Сертифицированный арт-коуч и МАК-консультант. Выпускник курса Skillbox «SMM-специалист с нуля». Выпускник курса «Rock IT» (о переходе в IT-сферу из других профессиональных областей). Куратор, эксперт международного дистанционного образовательного марафона “Купаловские проекты” (2016-2023 гг.)

В моём блоге в последнее время появилось много новых прекрасных читателей, поэтому хочется узнать друг о друге больше. Меня зовут Инна, самая точная моя характеристика от друзей — книжная фея. По образованию я филолог-литературовед, поэтому награждение званием феи заслужено не зря. Успела поработать в школе учителем и… та-дам! Конечно же, библиотекарем. Сейчас я работаю в […]

Филологическое образование, работа с людьми в возрасте от 7 до 18 лет, и от 18 до бесконечности — уже дает полное право именовать себя человеком помогающей профессии. Термин «помогающий практик», ранее больше присущий психологам, медикам, сегодня распространяется на все сферы профессиональной деятельности, связанные с помощью человеческой душе, эмоциональному включению в жизнь человека, сопровождению человека на […]

С 2012 года и по сегодняшний день я погружена в изучение информационных технологий. В образовательной сфере это привело меня к 2015 году к созданию авторских образовательных сетевых проектов, а далее — к работе тьютором и куратором педагогических команд, экспертом онлайн-продуктов педагогов СНГ. В построении образовательных траекторий для педагогов, при обучении их проектной работе я акцентирую […]