Прекрасный приключенческо-фантастический роман (впрочем, как и многие другие у Роллинса). Меня привлекает в первую очередь динамичность сюжета — герои прямо-таки через каждый пяток страниц умудряются попасть в новую неприятность :) Естественно, самые главные герои умудряются выпутаться даже из казалось бы безнадёжного положения. Обречённые на гибель получают неожиданную помощь, злостные бандиты наказаны, главарь скрывается (надо же о чём-то писать в следующих книгах ;)), завязавшиеся отношения между специалистами либо крепнут, либо выливаются в профессиональную дружбу.
Язык произведений Роллинса очень лёгкий, несмотря на достаточную насыщенность текста сугубо научными и околонаучными гипотезами (кстати, весьма и весьма привлекательными для читателя увлечённого). «Амазония» — прекрасный выбор для тех, кто жаждет вспомнить ту невыразимую жажду приключений, какая была в далёком детстве.
Д. Роллинс «Амазония»
16 апреля, 2013 
Инна О. Ларионова «Чакра Кентавра»
16 апреля, 2013 Инна Очень и очень замечательный сборник, право слово! На рассказах останавливаться не буду, каждый из них по-своему уникален и вкусен до умопомрачения. Но вот повесть «Чакра Кентавра»…это просто неописуемо!
Вот вы знаете, откуда на планете Джаспер взялись крэги, величественные и красочные птицы? А почему на Джаспере рождается так много слепых людей, которым могут подарить видение мира те же крэги (при условии постоянного тактильного контакта)? Как случилось, что высочайший уровень развития научных достижений прикрыт магией и силой внушения? Эти загадки окутаны тьмой, и так же страшны ответы. Полтора тысячелетия ожидали они своего часа, пока храбрая мона Сэния не захватит парочку «звёздных волков» (то есть наших братьев, землян), и пока один из них волею судьбы не станет её супругом и не разгадает тщательно скрываемые ответы и спасение от мнимого благоденствия…ведь жители Джаспера на самом деле просто рабы… Чья сила их поработила? Читайте и внемлите каждому слову…
В. Клюева «Магия обречённых»
8 апреля, 2013 Инна Далеко не новая, но весьма добротно описанная легенда о Бледной нежити, болезни-проклятия. Ребёнка, рождённого с такой болезнью, обычно убивали немилосердные соплеменники, но в этот раз всё вышло иначе…
При чтении книги сразу погружаешься в мир кочевников и гордых правителей городов. Интересные характеры так называемых вождей, совершенно не похожих на тиранов (хотя ношение «маски» в совершенстве освоено любым из них), история внебрачных сыновей, один из которых то и дело нарушает все законы (то наложница у него есть любимейшая и почти соправительница, то указы свои же отменяются и вновь принимаются), но тем не менее руководит вверенным ему помыслам и действиям народа уверенно и мудро. Читать далее »
Цветочный мир
31 марта, 2013 Инна Не секрет, что любая хозяйка, жаждущая наполнить дом уютом и теплом, прибегает к помощи цветов. Многочисленные горшочки, стильные вазоны, нарядные кашпо — несмотря на ворчание мужской половины о том, что «только место занимают», никто не оспорит факт — благодаря цветам глаз радуется, лёгкие дышат, у кота всегда есть что пожевать, ну и эстеты могут взять пример для своих творческих работ.
Что выращивать в доме — личное дело каждого. Если есть возможность устроить теплицу на балконе — можно из неё не вылезать потом круглосуточно :) Но чаще всего люди предпочитают милые растения, не требующие ежедневной тряски шаманским бубном (как, например, капризули-орхидеи или антуриумы). В негласном топ-списке наиболее «семейных» растений — цветы, приносящие счастье в дом. Особенно такое желанное женское счастье ;)
Соответственно, под номером один находится воздушный, приятный, напоминающий Дюймовочку цветок по имени спатифиллум (в простонародье — «женское счастье»). Он несёт в дом любовь и взаимопонимание, скорейшую беременность для тех, кто хочет желает семье пополнения, ну а незамужним — удачную встречу со второй половинкой.
Работа на себя: с чего начать?
30 марта, 2013 Инна Всякому новичку в сфере фриланса кружит голову осознание того, что ты сам себе отныне хозяин: хочу — лежу на пляже, хочу — лениво обсуждаю заказ с клиентом. Лепота, да и только! На самом деле фрилансерство требует собранности и дисциплинированности не меньшей, чем работа в офисе. Особенно это касается молодых мамочек, жаждущих немножко отвлечься от семейной горы дел.
В первую очередь, нужно определиться с количеством времени, которое вы готовы ежедневно посвящать фрилансу. Это очень важно, так как помогает грамотно спланировать и свои текущие дела, и точно в срок выполнять заказы, не разрываясь между плачущим ребёнком и подгорающими котлетами. Читать далее »
С плагиатом мы не дружим! А вы?
14 марта, 2013 Инна Я думаю, у каждого учителя сейчас очень много усилий тратится на пресечение плагиата со стороны любимых, но ленивых учеников, без зазрения совести качающих из Сети рефераты и сочинения. Замечательные программы, созданные когда-то для профессиональных копирайтеров, теперь смело могут использоваться каждым учителем в любом образовательном учреждении. Вот самые, на мой взгляд, удобные и популярные онлайновые сервисы проверки уникальности текста:
1. Text.ru
Удобный и интуитивно понятный сервис, который предлагает не только проанализировать фрагмент текста на уникальность. Он может проверить орфографию предложенного текста, провести краткий SEO анализ (весьма похожий на обычный университетский лингвоанализ) текста, определить процент повторяющихся слов, читабельность текста. Будущие журналисты из числа старшеклассников при помощи данного сервиса легко смогут оттачивать своё писательское мастерство и контролировать самих себя при выполнении эссе и прочих заданий.
2. Плагиаризма.Ru
Данный сервис проверяет на уникальность не только введённый фрагмент текста, но и целые файлы (их нужно загрузить на сервер), и даже целые сайты (для этого достаточно ввестиURL нуждающихся в проверке веб-страниц).
Функции такие же, как и у Плагиаризмы, но к ним добавляется ещё специальное предложение от разработчиков: регулярная проверка избранных страниц сайта с высылкой отчётов о проверке на электронную почту. Таким образом можно оперативно защитить содержимое своих сайтов от беззастенчивого копирования. Очень удобно!
4. Miratools
Сервис проверяет фрагменты текстов и предложенные URL-ы, результат выдаётся очень быстро, но, к сожалению, этот сайт предлагает лишь ссылку на сам сайт, откуда скопирован предполагаемый текст, но не ссылки на собственно текст. Вот это мне показалось существенным недостатком.
Программы для скачивания:
Всем известная маститая биржа контента Advego предлагает всем желающим для бесплатного скачивания свою замечательную программу Advego Plagiatus. Эта программа показывает степень уникальности текста, источники текста, процент совпадения текста. Также программа проверяет уникальность указанного URL.
Биржа копирайтинга Etxt.ru предлагает скачать программку eTXT Антиплагиат. Набор функций у неё тоже впечатляет: и выделение неуникального текста прямо из копии веб-страницы, и составление подробного SEO отчёта по проверке текста (больше пригодится профессиональным копирайтерам, но и будущим журналистам знать такие вещи неплохо), и проверка пакетная – набора файлов из указанной папки.
И самое «вкусное» напоследок: уникальная программа, которая производит анализ фрагмента текста (предупреждаю сразу – текст должен быть приличного объёма, то есть парочкой абзацев можно смело не ограничиваться – для полноты анализа). В результате выдаётся несколько авторов и предполагаемых произведений, из которых взят фрагмент. Ради интереса попробовала оценить свой собственный текст (когда-то в юношестве осваивала ЖЖ) и с удивлением обнаружила, что пишу как Виталий Каплан.
На самом деле данный ЛингвоАнализатор будет очень полезен тем, кто по каким-то причинам имеет текст, но не может определить авторство (а у школьников такое встречается не так редко, как кажется). Да и литературоведам будет весьма-весьма интересно проверить свою профессиональную память.
Т. Гудкайн «Первое правило волшебника»
3 марта, 2013 Инна Эта книга, пожалуй, не столько развлекательная, сколько философская. Молодой Ричард Сайфер волею судьбы становится Искателем истины. Он должен остановить грозящий всему миру хаос и разрушение. Для этого ему приходится овладевать магическими навыками, пускаться в опасные странствия по Срединным землям с волшебником Зеддом и Матерью-Исповедницей Кэлен.
Конечно же, зло в конце книге повергнуто (естественно, временно, ведь Правил Волшебника впереди ещё много ;)), герои возмужали, научились убивать и любить, ценить и жизнь, и смерть, и боль. Но главное у Гудкайна то, насколько тонко он воспитывает и вразумляет героев. Каждое испытание (а их у каждого навалом) призвано не просто победить зло, или там обрести волшебный предмет, или укрыться, в конце концов, от врагов, но в первую очередь преподать жизненный урок. Без этих уроков, довольно-таки немилосердных, герои не смогли бы «вырасти», стать мудрее. Поэтому я уверена, что последующие книги этой серии покажут читателям всё более изощрённые формы зла и добра, человеческих помыслов и устремлений.
Дж. Герберт «Тайна Крикли-холла»
18 февраля, 2013 Инна Жутковатое название, таинственный дом (естественно, кишащий призраками), ничего не ведающая о тёмном прошлом обитателей Крикли-холла вселившаяся семья, пробуждение зла (как всегда, виноват ребёнок)… Уже страшно? :) На самом повествование развивается плавно, смакуя предстоящий эффект «Бу!» для читателей в нужных местах (при чтении можно даже представить зловещую музыку для большего устрашения). Классический сюжет, классическая погода и обстановка жуткого дома, искреннее стремление помочь неупокоившимся духам найти своё место в раю (или в аду), выживший злодей-свидетель зверств, творившихся в Крикли-холле во время войны над бедными детьми-сиротками… И, конечно же, напряжение, колоссальное напряжение чувствуется на каждой странице. Казалось бы, автор в какие-то моменты сам, своими глазами видел привидения умерших и щедро поделился своими страхами с читателями.
Вердикт однозначен: добротная «привиденческая» книга достойного автора. Читать любителям старой доброй английской готики!
Нужен ли сайт школьной библиотеке?
12 февраля, 2013 Инна Новые технологии, массовое использование сети Интернет, поразительная активность пользователей, растущая день ото дня, — всё это недвусмысленно говорит о том, что информационная сфера вышла на качественно новый уровень. В системе образования сейчас происходят большие перемены, и не в последнюю очередь это касается информационно-библиотечного обслуживания учеников и педагогов в школах.
Не секрет, что за глаза библиотеки сравнивают с динозаврами — и зловеще пророчат полную оцифрованность всех данных, имеющихся в бумажном виде, что приведёт к вымиранию библиотеки как отдельного института памяти культурных ценностей человечества. Защитники книг говорят о том, что в современных условиях первой задачей библиотекарей должен стать поиск и внедрение инновационных моделей работы с читателями и привлечения их в библиотеку.
На передний план выдвигается уровень владения современными программными и коммуникационными технологиями. В симбиоз с этой позицией должен вступить традиционный подход к деятельности библиотекаря.
Следовательно, библиотекари должны повышать свою профессиональную компетенцию не только в области библиотечно-библиографических знаний, но и в области активного использования в работе современных информационных технологий. А представление своего уровня профессионального мастерства должно стать целым комплексом, детищем технического прогресса — то есть сайтом библиотеки.
Школы обычно создают сайты, на которых каждому структурному подразделению отводится своя страничка или рубрика. Достаточно ли это для школьной библиотеки? Разумеется, нет, ведь кроме общих сведениях о сотрудниках, значимых датах и мероприятиях библиотеки есть целое поле познавательных, развлекательных, необычных книжных ресурсов, которые хотелось бы открыто и активно демонстрировать и читателям, и просто любопытствующим, и родителям с учителями.
Решение в условиях быстрого развития ИКТ и внедрения в образовательных процесс достаточно очевидно — библиотека школы имеет право на полнофункциональный отдельный сайт, так же, как и любая публичная городская/областная библиотека. Пора переходить от уже освоенных электронных портфолио к созданию целого школьного сервиса библиотечного опыта.
Создание сайта школьной библиотеки позволяет оперативно реагировать на новые запросы прогрессивных читателей, структурировать свою деятельность, совершать постоянный обмен опытом и имеющимися ресурсами, быть интерактивным помощником в ведении учебного и воспитательного процесса. И наконец приступить к реализации давно задуманных проектов и идей онлайн, при помощи не только маленькой горстки единомышленников в школе, но всего мира, погрузившегося в виртуальные просторы.
Сайт может нести различные функции в зависимости от того, что именно школьный библиотекарь захочет положить в его основу. Например, можно сравнить, в чём разница между общеобразовательными сайтами и теми, которые реализуют конкретный образовательный проект.
Например, на сайте городской централизованной библиотечной системы нашего города, что вполне естественно, будет достаточно много общей информации: о филиалах библиотек и их реквизитах, о литературных клубах, к которым могут присоединиться читатели, об интересных и масштабных мероприятиях.
Сайт лицея — одного из учреждений образования нашего города Гродно, также информирует читателей и участников образовательного процесса о работе библиотеки лицея, демонстрирует работу библиотеки в комплексе (виртуальные выставки, нормативная документация, памятные даты, интересные факты из мира искусства и т.д.).
Мой сайт «Основы информационной культуры» появился как проект для участия в конкурсе «Компьютер. Образование. Интернет». В соответствии с заявленной спецификой этот сайт школьной библиотеки представляет собой интернет-ресурс, в котором будут собраны материалы по проведению курса библиотечных занятий «Основы информационной культуры», а также интерактивный познавательный материал для учащихся, учителей и библиотекарей школ.
Таким образом, данный сайт школьной библиотеки является не совсем обычным школьным информационным ресурсом, так как поддерживает одновременно и развитие информационного сопровождения учебно-воспитательного процесса, и наполнение его путём создания условий для проведения интерактивных занятий по курсу «Основы информационной культуры», а также стимулирует творческую активность библиотекарей, учителей и учащихся школ, оказывает помощь в обмене не только библиотечным, но и в целом педагогическим опытом.
…Сайт школьной библиотеки разрушает границы и стены, возведённые когда-то между читателями и служителями храма книг, библиотека уже не покажется робеющим детям неприступной крепостью, а станет уютным традиционным заведением, работающим на одной волне с ним, нашим юным сетевым поколением. А что ещё нужно, как не контакт и доверие, чтобы успешно и нестандартно вести просветительскую деятельность?..
Р. Матесон «Я — легенда»
9 февраля, 2013 Инна Конечно, экранизации книг зачастую намного хуже, чем оригинальный текст, кто бы спорил. Но «Я — легенда» с Уиллом Смитом, пожалуй, одно из единичных исключений. О чём книга? О человеке, который поддался маленькой толике безумия. Заливая воспоминания алкоголем, забывая об осторожности, медленно сходя с ума от воплей вампиров — что он способен дать выжившим? Мне кажется, именно поэтому смерть Роберта, заранее расписанная новыми революционерами с мутировавшими vampiris, в общем-то вполне оправдывает себя. Читать далее »